Medicina Basada en la Evidencia

Tipos de estudios epidemiológicos – 101 – PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN 1. Suponga que queremos realizar un estudio de investigación y hemos llegado a la conclusión de que no podemos intervenir en la exposición. Sin embargo, sí tenemos interés en comparar los resultados entre el grupo expuesto y otro no expuesto. ¿Qué tipo de diseño metodológico necesitaríamos?: a) Estudio transversal. b) Estudio experimental. c) Estudio observacional descriptivo. d) Estudio observacional analítico. 2. ¿Cuál es el criterio de selección o muestreo de los participantes de un estudio de casos y controles?: a) La presencia de un determinado factor de riesgo o exposición. b) El desarrollo de la enfermedad a lo largo del estudio. c) La presencia o ausencia de enfermedad. d) La asignación aleatorizada a una de las dos ramas del estudio. 3. ¿Cuál de los siguientes diseños epidemiológicos es el más apropiado para establecer relaciones de causalidad?: a) Estudio transversal. b) Estudio de cohortes. c) Estudio de casos y controles. d) Ensayo clínico aleatorizado. BIBLIOGRAFÍA Buñuel JC, Ruiz-Canela J. Cómo elaborar una pregunta clínica. Evid Pediatr.2005;1:10. Clasificación de los tipos de estudios. En: Argimón Pallás JM, Jiménez Villa J (eds.). Métodos de investigación clínica y epidemiológica, 5.ªed. Barcelona: Elsevier España;2019:27-31. Donis JH. Tipos de diseños de los estudios clínicos y epidemiológicos. Avan Biomed. 2013;2:76-99. Hernández V. Estudios epidemiológicos: tipos, diseño e interpretación. Enferm Inflam Intest Dia. 2017;16:98-105. Hernández Ávila M, Garrido Latorre F, López Moreno S. Diseño de estudios epidemiológicos. Salud Pública México. 2000;42:144-54. Molina Arias M, Ochoa Sangrador C. Tipos de estudios epidemiológicos. Evid Pediatr. 2013;9:53. Ochoa Sangrador C. Diseño de estudios epidemiológicos. An Pediatr. 2004;60(4):353-61. Ver respuestas