Medicina Basada en la Evidencia

Lectura crítica de documentos científicos – 420 – PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN 1. Señale la respuesta falsa. Para realizar una correcta lectura crítica de un artículo: a) El primer paso es evaluar si el estudio describe adecuadamente la pregunta clínica que pretende responder y si el diseño y población elegidos son adecuados para responderla. b) Deberemos evaluar cuidadosamente el riesgo de sesgos sistemáticos para saber si sus resultados son válidos. c) Es suficiente con que los resultados sean estadísticamente significativos a la hora de aplicarlos a nuestra práctica clínica. d) Para explorar si los resultados son relevantes se debe tener en cuenta su magnitud, precisión y costes. 2. En cuanto a la significación estadística y la significación clínica, señale la respuesta correcta: a) La p nos da información sobre la precisión de los resultados. b) La significación clínica no es fácil de estandarizar y es frecuente que tenga un componente de subjetividad importante. c) Los intervalos de confianza no permiten saber si un resultado es estadísticamente significativo. Por ello, deben ir siempre acompañados de la p . d) La significación estadística conlleva necesariamente significación clínica. 3. Señale la afirmación correcta: a) El sesgo aleatorio depende del azar y, por tanto, no se puede controlar de ninguna manera. b) Los sesgos sistemáticos pueden controlarse aumentando el tamaño muestral. c) Al evaluar un ensayo clínico, es importante que se describa el método de aleatorización para conocer el riesgo de sesgo de asignación. d) El riesgo de sesgo de selección desaparece si se realiza un adecuado proceso de aleatorización. BIBLIOGRAFÍA Catalogue of Bias Collaboration. CEBM. University of Oxford. In: Catalogue Of Bias 2017 [en línea] [consultado el 17/11/2023]. Disponible en https://catalogofbias.org/biases/ González de Dios J, Buñuel Álvarez JC, Ochoa Sangrador C. La valoración crítica de documentos científicos y su aplicabilidad a la práctica clínica: aspecto clave en la toma de decisiones basada en las mejores pruebas científicas. Evid Pediatr. 2006;2:37. Ochoa Sangrador C. Evaluación de la importancia de los resultados de estudios clínicos. Importancia clínica frente a significación estadística. Evid Pediatr. 2010;6:40. Oxman AD, Sackett DL, Guyatt GH. Users’ guides to the medical literature. I. How to get started. The Evidence-Based Medicine Working Group. JAMA. 1993;270:2093-5. Schober P, Bossers SM, Schwarte LA. Statistical Significance Versus Clinical Importance of Observed Effect Sizes: What Do P Values and Confidence Intervals Really Represent? Anesth Analg. 2018;126:1068-72. Ver respuestas